Пісок – це природній матеріал, що має унікальну властивість знімати нервове напруження, розслабляти та заспокоювати. Взаємодія з піском стабілізує емоційний стан дитини, спонукає до діяльності та гри. І саме це дає змогу використовувати метод пісочної анімації в процесі реабілітації дітей з інвалідністю.
На заняттях з пісочної анімації розвивається дрібна моторика та пластика. Також малювання стимулює розвиток зорово – рухової координації; розвиваються сенсорні відчуття, взаємодія півкуль головного мозку, увага, пам’ять, просторові уявлення, відбувається розкриття творчого потенціалу дитини.
Більш докладно з розвивальними та терапевтичними можливостями пісочної анімації та прикладами вправ, ви можете дізнатись зі сторінок газети «Дефектолог», ознайомившись із статтею соціального педагога Сергія Ленди «Пісочні візерунки».
Ленда С. Пісочні візерунки / С. Ленда // Дефектолог. – 2020 – № 6 (черв.). – С. 46 – 48.
Сумська ОУНБ