Ректор Сумского государственного педагогического университета им. А.С.Макаренко
Развитие вуза, возможное объединение вузов, вступительная кампания, перспективы сферы образования на Сумщине
Начало интервью:25 марта 2011
Завершение интервью:25 марта 2011
Вопросы и ответы (32)
Вопрос#1
Как решается проблема бродячих собак на территории педуниверситета. Регулярно ли вы оставляете заявки на отлов собак, контролируете ли как происходит сама процедура, что животные действительно выловлены и деятельности бригады по отлову никто не мешал, вызываете ли в милицию в случае препятствования деятельности коммунальной службы?
По статистическим данным Сумской СЭС территория педуниверситета один из опасных очагов скопления животных в городе, где регулярно происходят повторные укусы людей, а по сообщению Сумыжилкомсервиса во время одного из выездов на территорию вуза вылову собак активно препятствовали так называемые любители животных.
Ответ
На жаль, проблема бродячих собак не найбільша проблема СумДПУ ім. Макаренко. Хоча це питання чомусь задається першим. На сьогоднішній день проблемиа бродячих собак практично вирішена. Хоча час від часу вона знову виникає. Ми неодноразово звертались до КП „Сумижилкомсервіс” і вони йшли нам на зустріч. Останнє наше звернення було 4 березня цього року.
Вопрос#2
Добрый день!Подскажите,пожалуйста,на какую специальность в Вашем ВУЗе надо поступать.чтобы потом устроиться на работу.Сын не может определиться с выбором.Спасибо.
Ответ
На сьогоднішній день після закінчення університету є можливість влаштуватись за всіма спеціальностями нашого університету. Що буде через 5 років спрогнозувати важко. Але є спеціальності, які завжди „в моді”. Це іноземні мови, фізика (науковий напрямок) – випускники цього напрямку підготовки практично всі працюють і інституті прикладної фізики НАН України. Кафедри прикладної фізики нашого університету очолює директор цього інституту академік Володимир Сторіжко. Майже всі студенти-фізики – майбутні науковці. Завжди з роботою випускники інституту фізкультури (фізичне виховання, здоров’я людини, логопедія, туризм).
Популярністю користуються також випускники природничо-математичного напряму.
Вопрос#3
Добрый день, Анатолий Иванович, скажите пожалуйста, где можно трудоустроится после окончания учебы, кроме как учителем в школе? Есть ли у вас распределение студентов на рабочие места?
Ответ
Почнемо з останнього. Обласне управління освіти і науки щорічно виставляє вчительські вакансії в школах області, куди розподіляються випускники університету.
Випускники університету працюють не тільки в школах, це і державні службовці, працівники органів УВС, тренери ДЮСШ, соціальні працівники, організатори молодіжного руху та ін. Серед наших випускників є і заступники голови ОДА (наприклад, Тамара Дмитрівна Іщенко), і начальники управлінь (Любов Василівна Пшенична), журналісти, бізнесмени і багато інших.
Вопрос#4
Сейчас на Украине муссируются слухи о снижении госзаказа(бюджетных мест) в ВУЗах, скажите, насколько это коснется Вашего учебного заведения?
Ответ
Сподіваюсь, що зменшення державного замовлення нас стосуватиметься незначно, адже вчитель завжди потрібний. Ми внесли свої пропозиції щодо державного замовлення, зменшивши його на 7%. Це стосується лише тих спеціальностей, на які обласне управління освіти виставляє найменше вакансій. За інформацією працівників міністерства освіти і науки, молоді та спорту України зменшення державного замовлення на педагогічні спеціальності буде незначним.
Вопрос#5
Когда произойдет обещанное повышение стипендий?
Ответ
Це питання не до мене, а до Кабінету міністрів України. З моєї точки зору, стипендії в педагогічних вишах не погана. По-перше вона на 10% вище, ніж в інших навчальних закладах. А на спеціальностях фізико-математичного напрямку – на 18% і становить більше 600 грн.
Вопрос#6
Нужно ли будет отрабатывать после бюджетного обучения в СГПУ им. Макарено три года по распределению в сельской местности?
Ответ
По-перше, не обов’язково в сільській місцевості. Наші випускники працюють і в міських школах. По-друге, після закінчення університету з випускниками, які цього бажають, заклечається тристороння угода „університет - випускник - роботодавець”. Випускник одержує 5 посадових окладів, так званих „підйомних” , і тоді він повинен відпрацювати в закладі освіти три роки. Три роки повинні відпрацювати і ті, хто вступав за цільовими направленнями і мали певні пільги при вступі.
Вопрос#7
Концепция нового закона предусматривает укрупнение вузов, если они хотят сохранить свой статус. Какой Вы видите новую конфигурацию вуза? Понятно, что предлагаемое объединение с СумГУ вызовет протесты и непринятие коллектива, поскольку будущее СГПУ в таком объединении видится далеко не радужным. А вот дебатируемая идея создания мощного университета педагогической направленности на базе института последипломного образования и Глуховского педуниверситета, напротив, является весьма привлекательной. Однако, поговаривают, что глуховчане планируют объединяться с киевлянами. Понятно, что все это пока еще вилами по воде писано и объединение вузов государство начнет не с Сум, хорошо помня уроки 2004 года, но, тем не менее, надо иметь план действий и на этот случай, чтобы опять без меня - меня не женили.
Ответ
Ми розробили концепцію розвитку СумДПУ ім. Макаренко до 2020 р. і саме там, як і раніше, ми говоримо про, в разі об’єднання, створення Північно-Східного педагогічного університету, до складу якого увійшли б всі педагогічні навчальні заклади області (СумДПУ ім. А.С.Макаренко, Глухівський національний педагогічний університет ім. Довженко, обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Путивльський педагогічний коледж та Лебединське педагогічне училище).
Щодо об’єднання Глухівського національного педагогічного університету з Київськими вишами, то я такою інформацією не володію.
Вопрос#8
Уважаемый Анатолий Иванович!
На мой взгляд самая актуальная проблема, с решением которой в конечном итоге связаны очень многие важные вопросы (вступительная кампания, госзаказ, распределение выпускников, перспективы развития педагогического университета и т.д.) это объединение ВУЗов...
ЧТО известно, ЧТО предполагается и о ЧЕМ мечтается Вам в этом плане?
Ответ
Частково на це питання ми вже відповіли. Мріється про те, що держава зрозуміє, що підготовка вчителя – це досить специфічна сфера вищої освіти і створення на базі педагогічних університетів класичних університетів губить підготовку вчителя. Подібні думки уже інколи висловлюються керівниками міністерства освіти.
Вопрос#9
Как вы относитесь к многочисленным протестам против министра образования Дмитрия Табачника? Как вы думаете, чем он не угодил украинцам?
Ответ
Думаю, що, перш за все, це моменти політики, яка тільки заважає розвитку освіти.
Вопрос#10
Когда возможно объединение сумских вузов?
Ответ
На це питання сьогодні відповісти неможливо. Це залежить від відповідних рішень Кабінету міністрів України та доброї волі сумських вишів.
Вопрос#11
Министр образования Дмитрий Табачник заявил о намерении закрыть 10% украинских школ. Вы согласны?
Как вам работается с Дмитрием Табачником?
Ответ
Закриття шкіл не є компетенцією міністерства. Ініціатива повинна виходити від місцевих громад. На мою думку, закриття шкіл дуже болісний процес, з одного боку, а з іншого – чи мають право на життя школи, в яких 10 і менше учнів. Важливо створити базові школи, реалізувати програму „Шкільний автобус” , створивши комфортні умови для навчання саме в таких школах.
Що стосується того, як вам працюється з Дмитром Табачником, то поки що „безконфліктно”.
Вопрос#12
Правда ли, что государственный заказ в вузы на следующий учебный год будет сокращен на профессии, которые не имеют спроса на рынке труда? Какие это профессии? Какие изменения планируются в этой связи?
Ответ
За інформацією міністерства освіти, державне замовлення буде скорочене на юридичні та економічні спеціальності. На сьогоднішній день державне замовлення по МОН України ще не затверджене. Як було сказано вище, педагогічного університету, сподіваємось, це не торкнеться.
Вопрос#13
Ректор СумГУ Анатолий Васильев стал депутатом облсовета от Партии регионов и активно сотрудничает с губернатором Юрием Чмырем? Почему Вы не пошли по этому пути? Вам не предлагали? Как в принципе взаимодействуете с властью?
Ответ
Я не висував свою кандидатуру в обласну раду. Що стосується партійної приналежності, то я – один із засновників Ліберальної партії України (обласне відділення). Вступати до іншої партії, мені не пропонували. Що стосується Ліберальної партії, то участі у виборах вона не брала.
Що стосується співпраці з владою, то вона є досить тісною, достатньо сказати про те, що губернатор під час 30-річчя інституту фізичної культури в театрі ім. Щепкіна пообіцяв, що він особисте бере шефство над Сумським державним педагогічним університет ім. Макаренко. Юрій Павлович за період своєї каденції тричі відвідав університет, зустрічався з ректоратом, студентським самоврядуванням та колективом університету. Жоден попередній губернатор до цього часу університет практично не відвідував. На прохання студентського самоврядування обласна адміністрація подарувала університету комп’ютерний клас, на пішохідному переході біля університету було обладнано „лежачого поліцейського”. Це важливо хоча б тому, що щорічно тут відбувалися дорожньо-транспортні пригоди. За дорученням губернатора розроблена концепція розвитку університету очима студентського самоврядування.
Вопрос#14
Сколько будет стоить обучение в вашем вузе в следующем учебном году?
Ответ
Плата за навчання у наступному навчальному році у нас не змінилась. В залежності від спеціальності, затрат на підготовку того чи іншого фахівця, вона коливається від 6,5 тис. грн. до 8,5 тис. грн. за рік. Найбільша плата на спеціальностях, пов’язаних з вивченнях іноземних мов, найменша – на спеціальностях природничо-математичного циклу та спеціальностях факультету мистецтв.
Вопрос#15
Испытывает ли вуз проблемы в связи с сокращением количества выпускников?
Ответ
Відомо, що кількість випускників в Україні значно менше порівняно з минулим роком. Так в Сумській області їх стало вдвічі менше (приблизно 6 тис. проти 11 тис. у минулому році). Тому проблеми будуть стояти перед всіма навчальними закладами. Потенційними абітурієнтами є не тільки випускники шкіл. Це й випускники педагогічних училищ, професійно-технічних училищ, з якими ми тісно співпрацюємо і сподіваємося поповнити ряди абітурієнтів не лише випускниками шкіл.
Вопрос#16
По вашему мнению, современные учебники об истории Украины отвечают реальным потребностям учеников? Планируется ли введение новых учебников по истории или другим дисциплинам?
Ответ
За словами наших спеціалістів-істориків, тема розробки підручників з історії постійно мусується в пресі. Існує три концепції підготовки цих підручників. Перша – автор Турченко (Запоріжжя) з одного боку схвалює ОУН-УПА, а з іншого негативно оцінює їх боротьбу з партизанським рухом, підручник більше спрямований на висвітлення конфліктів, війн, революцій і так далі. Другий – автор Наталя Яковенко з Києво-Могилянської академії відходить від історії України, як історії війн, катаклізмів і таке інше, робить спробу обійти гострі проблеми, намагається розглянути історію в етно-культурному спрямуванні. Третю концепцію представляє Дмитро Табачник – в підручниках засуджується діяльність ОУН-УПА, повертається термін Велика Вітчизняна війна, історія України розглядається через призму українсько-російських стосунків. Безумовно, проблема підручників з історії існує і з нового навчального року планується введення нових підручників. Підкреслюю, це думка спеціалістів-істориків університету.
Вопрос#17
Расскажите о себе, где родились, где учились, кем раньше работали?
Какая книга Вам запомнилась в последнее время? Какая любимая книга?
Какой фильм из последних Вам понравился?
Какие ваши планы на ближайшее время?
Ответ
Народився в минулому столітті, у 50-му році в м. Суми. Закінчив школу №11. Працював токарем на „СНПО ім. Фрунзе”. У 1968 р. вступив на факультет фізичної культури Кременецького державного педагогічного університету Тернопільської області. Після закінчення Тернопільського державного університету з відзнакою працював вчителем в сільській школі на Тернопільщині. З 1974 р. – викладач Сумського державного педінституту. 1978-1981 рр. – аспірант Київського інститут фізичної культури. У 1982 р. захистив кандидатську дисертацію, повернувся до рідного інституту.
З 1982 р. по 1994 р. – декан факультету фізичної культури. З 1994 р. – проректор з виховної, навчальної роботи, перший проректор.
З 30 березня 2009 р. обраний ректором СумДПУ ім. Макаренко. В 2006 р. присвоєно вчене звання професора. Заслужений працівник фізичної культури і спорту України. Відмінник освіти. Нагороджений почесною грамотою Кабінету міністрів.
Останнім часом найчастіше читаю бюджетний кодекс України та кодекс законів про працю :) Люблю перечитувати Толстого.
Найбільше мені подобаються не останні фільми, а фільми Радянських часів, наприклад „Весна на Заречной улице», «Служебный роман», «С легким паром».
Самі найближчі плани – завтра поїхати на рибалку :) А якщо серйозно, то хотілось би значно покращити матеріальну базу університету, створити електронну бібліотеку, відкрити ще одну спеціалізовану раду по захисту кандидатських дисертацій, іншими словами – плани на майбутнє пов’язані з університетом.
Вопрос#18
Есть ли у Вас какие-то профессиональные претензии к начальнику областного управления образования Любови Пшеничной или профильному замгубернатора Тамаре Ищенко?
Ответ
Немає. Перш за все, тому що вони випускниці СумДПУ ім. Макаренко, а ми готуємо якісні кадри.
Вопрос#19
Когда в СумГПУ им. Макаренко пройдут следующие выборы ректора? Будете вновь выдвигать свою кандидатуру?
Ответ
Контракт з міністерством у мене заключений до 2014 р., тобто якщо все буде нормально, то вибори ректора відбудуться через три роки. Що стосується участі у виборах, то про це говорити рано.
Вопрос#20
Вопрос о смене поколений: как нынешние студенты отличаются от прежних в хорошую или плохую сторону?
Ответ
Категорично відповісти на це питання нереально. З одного боку, студенти, які навчалися 10-15 років тому, були більш наполегливими, а з іншого боку, сучасний студент, який володіє інформаційними технологіями, закінчив сучасну школу - швидше орієнтується в інформаційному просторі. Але як і раніше, так і зараз є студенти, які мають бажання до здобуття спеціальності, до навчання. Трапляються і такі, які до навчання відносяться досить холодно.
Вопрос#21
Какие специальности пользуются самым большим спросом? Сколько студентов учится в вузе? Какой прогноз можно сделать на следующий учебный год?
Ответ
Найпопулярнішими спеціальностями залишаються іноземні мови, практична психологія, фізична культура, олімпійський та професійний спорт. Традиційно низькі конкурси на фізику та хімію.
Контингент студентів університету перевищує 6 тис. чоловік, в тому числі близько 4 тис. денної форми навчання.
Нажаль, за останні роки контингент студентів зменшується, це викликано тим, що випуски великі, а прийом на перший курс зменшується. Подібна тенденція очікується і в наступному навчальному році.
Вопрос#22
Многие студентки СумГПУ им. Макаренко с физвоспа занимают достойные места на разных мировых первенствах. Расскажите об этих людях. Получают ли они за это достойное материальное вознаграждение? Поддерживают ли связь со своим вузом?
Ответ
Дійсно, серед студенток інституту фізкультури є багато видатних спортсменок – чотири вихованки інституту мають спортивну кваліфікацію заслужений майстер спорту (сестри біатлоністки Валя та Віта Семеренко, борці вільного стилю Світлана Саєнко та Катерина Бурмістрова), 34 мають спортивну кваліфікацію майстер спорту міжнародного класу. 3 мають державні нагороди (орден „За мужність” 2 ступеня має Ганна Шостак, студентка 3 курсу, та ордени княгині Ольги 3 ступеня є у Валі та Віти Семеренко).
Є багато інших перспективних спортсменок.
Практично всі спортсменки одержують стипендію. За перемоги всеукраїнського та міжнародного рівня вони преміюються. Нажаль, це все, що може університет. В той же час, державні спортивні стипендії мають Світлана Саєнко, Ганна Шостак. Цілий ряд студентів отримують спортивну стипендію губернатора.
Що стосується останнього питання, то випускниці підтримують тісні зв’язки з інститутом фізкультури. Деякі з них вже працюють викладачами.
Вопрос#23
Какой бюджет вуза в этом году?
Как будет развиваться вуз в ближайшие годы? Планируется ли ремонт, достройка или постройка новых учебных помещений?
Следите ли за новыми веяниями на рынке труда? Планируется ли открытие новых специальностей?
Ответ
Бюджет університету в цьому році дещо менший минулорічного. Мається на увазі загальний фонд, тобто кошти, які виділяє міністерство. Що стосується спеціального фонду, то курчат по осені рахують.
Болючим є питання капітального ремонту їдальні університету. Мені довелось неодноразово звертатись за допомогою до міністерства і до ОДА. Останні зустрічі з Юрієм Павловичем Чмирем вселяють надію, що питання буде вирішено.
Що стосується нових будов, то в цьому місяці прийнято рішення на сесії міської ради про передачу у державну власність недобудованого навчального корпусу. Будемо залучати інвестиційні проекти з метою його добудови.
В цьому році ми ліцензуємо нову спеціальність „Інформатика”, документи на ліцензування знаходяться в міністерстві, сподіваємося, що кінця навчального року таку ліцензію ми одержимо. Ліцензуємо ряд робітничих професій, які цікавлять студентів і підготовка робітників з цих спеціальностей замовляється обласним центром зайнятості.
Вопрос#24
Зачем Вы по первой же отмашке Чмыря загоняли людей в банк-банкрот "Надра"? Вы лицо избранное, Чмырь лицо назначенное, опирайтесь на коллектив, а не заискивайте перед властью. Начальство приходит и уходит, а люди остаются.
Ответ
Почну з того, що ніякої „отмашки” не було. Частина викладачів та співробітники університету одержували заробітну плату в касі університету. Це тягнуло за собою необхідність доставки грошей з банку до університету, охорони, що вимагало додаткових фінансових затрат. Тому питання стояло про перехід на електронну систему виплати заробітної плати. Банк „Надра”, єдиний із банків, вийшов з ініціативою поставити банкомат в центральному корпусі університету, що і було зроблено. Зручно, не треба стояти на вулиці на морозі в черзі за зарплатою. Нажаль, ще не всі це зрозуміли.
Вопрос#25
Что из вашей предвыборной программы на пост ректора уже удалось осуществить на сегодняшний день? Считаете ли взятые темпы реализации приемлемыми?
Ответ
З моєї точку зору, вдалося багато чого. Університет став навчальним закладом 4 рівня акредитації. Відкрита спеціалізована вчена рада по захисту кандидатських дисертацій з педагогіки. Проведено благоустрій ботанічного саду та капітальний ремонт теплиць. З господарських питань проведено ряд ремонтних робіт, в тому числі заміна вікон у навчальних корпусах та гуртожитках. У 2010 р. вперше за історію університету захищено 4 докторських дисертації. Так що темпи реалізації програми нормальні.
Вопрос#26
Не, ну конкретно-скока стоит диплом педа и де оно продаеццо?
Я б отэто купил малым оптом.
З уважением,
Вован Сидоровыч Бурдяшенко,эсквайр (шо це-не знаю,но купил).
Вопрос#27
Установленный возле перехода к СГПУ "лежачий полицейский" уже порядком укатался грузовиками и сейчас его можно проехать не сбрасывая скорость. Планируется ли его замена, либо ремонт?
Ответ
Так, є проблема. Думаю, що в літній період буде проведено ремонт „лежачого поліцейського”.
Вопрос#28
Скажіть, будь ласка, чому досі проректором з господарчої частини та й узагалі в навчальному закладі працює така одіозна особа, як Петро Думчиков?
Звільнений за свої діяння з лав правоохоронних органів, він знайшов собі тепле місце у педуніверситеті, проте старих звичок не покинув. Саме під його безпосереднім керівництвом були вщент зруйновані зручні цегляні балкони з металевими пожежними драбинами у 2-му гуртожитку, які б простояли ще не один десяток років. Це найяскравіший приклад відмивання коштів, не кажучи вже про брутальне порушення пожежної безпеки. А було й багато інших, наприклад, заселення сторонніх людей у гуртожитки з платою у кишеню особисто цій особі. Перевірки КРУ підтверджують різні порушення у господарчій роботі вузу, проте Думчиков і надалі залишається працювати.
Ответ
Кандидатури на посади проректорів затверджуються на засіданні вченої ради та погоджуються з міністерством освіти. Таку ж процедуру проходив і Петро Думчиков. Що стосується звільнення його х лав правоохоронних органів за якісь „діяння”, то мені про це невідомо. За моїми даними, він звільнився у зв’язку з виходом на пенсію. Якщо Вам відомі приклади відмиванні коштів Петром Думчиковим в університеті, рекомендую звернутись до правоохоронних органів.
Вопрос#29
В начале этого месяца пресса писала о том, что в общежитиях сумских вузов недавно ухудшились условия жизни. СГПУ в этом ряду даже не упоминался, очевидно, все и так знают, что условия в его общежитиях ухудшились гораздо раньше, чем вчера или позавчера. Хотелось бы знать, когда в общежитиях педуниверситета будет возобновлено централизированное горячее водоснабжение и отремонтированы лифты? Как можно назвать ситуацию, когда сначала горячую воду и лифты отключают из экономии, а потом трубы без воды подвергаются коррозии, а лифтовые механизмы тут же разворовываются, после чего на ремонт всего этого хозяйства требуется уже в тысячи раз больше средств, чем удалось сэкономить?
Ответ
Нажаль, міністерство освіти за останні десять років кошти на ремонти гуртожитків не виділяє. Університет самотужки проводить ремонт гуртожитку №2, доводячи його до сучасного рівня. На сьогоднішній день в гуртожитку №3 проводиться заміна каналізаційних труб.
Що стосується включення ліфтів, то це проблема всього міста Суми. Дякую за запитання. Проблеми будуть вирішуватись по мірі надходження коштів.
Вопрос#30
Считаете ли Вы удачным прошлогодний ролик вступительной кампании Сумского педагогического университета по сравнению с телерекламой других университетов, может следовало бы сделать более динамичный ролик? Во сколько обходится минута трансляции на "Видиконе"?
Ответ
З моєї точки зору, ролік був досить вдалим. В той же час, „предела совершенствованию нет”.
Вопрос#31
Взгляните, до чего доведен институт педагогики и психологии. О царящих там поборах и взятках пишут чуть ли не еженедельно.
http://www.shans.com.ua/?m=nr&id=30964&in=282
http://www.shans.com.ua/?m=nr&id=34317&in=312
Ответ
На сьогоднішній день в інституті педагогіки і психології замінено директора, одного із завідувачів кафедр та проводиться профілактична робота по недопущенню фактів, про які Ви говорите.
Вопрос#32
На СумГПУ продолжают наступать заправки. На сегодняшний день в сквере напротив их уже три - одна передвижная газовая и две стационарных бензиновых. Причем последняя была введена в эксплуатацию уже в ноябре 2010 года и расположена она недалеко от 1 и 2 общежития и практически впритык с жилым домом напротив, где проживают, в том числе, и сотрудники университета. Пытаетесь ли Вы что-то предпринимать в связи с подобным безобразием или следующая заправка или супермаркет будут построены прямо под окнами ректората?
Ответ
Студентське самоврядування та адміністрація університету неодноразово зверталися до міської ради та правоохоронних органів, в управління архітектури та місцебудування і отримали відповіді про те, що будівництво автозаправок узаконено відповідними документами.