Начальной школе (3-4 классы) досталось аудирование, 5-8 классы пишут подробное изложение, а старшеклассники — сочинение-размышление на заданную тему. Примечательно, что в заданиях детям рекомендуют дополнить изложение оценкой деятельности власти Сумской области, проилюстрировав ее самостоятельно подобранными примерами.
По словам преподавателей, для этих целей выделено два урока, которые не внесены в календарный план.
Вот отрывок текста для изложения, предложенный 7-му классу: «Важливою подією для Сумської області в останні роки стала поява нової Стратегії соціально-економічного розвитку «Нова Сумщина-2015»… На сьогодні зроблено перші кроки реалізації програми «Нова Сумщина-2015» у різних галузях: промисловому виробництві, житлово-комунальному господарстві, агропромисловому комплексі, соціально-гуманітарній сфері… З метою популяризації здорового способу життя в рамках реалізації розвитку футболу на Сумщині до 2015 року «Футбольна Сумщина» створено дві обласні дитячо-юнацькі спортивні школи, зокрема «Футбольний центр Барса».
Напомним, что изложение — это перессказ текста, который читается всего два раза. Как вы думаете, этот текст сможет понять 13-летний подросток?