У фокусі: здоров’я дітей
     Упровадження інклюзивної освіти вимагає від педагогів та батьків розуміння нюансів розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Подана стаття допоможе навчитися власно виявляти в малят ознаки аутизму, а також надасть цінні рекомендації щодо спостереження за малюками з розладами аутичного спектра, взаємодії з ними, надання поетапної психолого-педагогічної допомоги їхнім батькам.

     Тарасун В. Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога
// Дошкільне виховання. – 2020. – №6. – С. 10-15.

     Аутизм – не психічне захворювання, а розлад аутичного спектра (РАС), якому властиві певні загальні прояви, насамперед у вигляді порушення поведінки.

     Мета статті – розкрити особливості змісту однієї з можливих систем поетапної психолого-педагогічної допомоги батькам дітей з аутизмом.
     В Україні аутизм у більшості випадків діагностується в дітей віком 5-7, а в США та Європі – від 1 до 2 років.

     На сьогодні в Україні складно своєчасно поставити дитині діагноз «аутизм». Більшість лікарів-педіатрів, так само, як і пересічні її громадяни, поки ще недостатньо знають про аутизм. І більшість батьків, занепокоєних поведінкою своїх дітей, можуть отримати від фахівця некваліфіковану відповідь: «Не хвилюйтеся, дитина ще маленька, ще почне розмовляти, і все буде добре». А це небезпечно і може призвести до незворотних наслідків. Діагностична проблема ускладнюється ще й тим, що пізній мовленнєвий розвиток у хлопчиків в Україні вважається нормою.

     В Європі та США кваліфіковані патронажні сестри, запідозривши аутизм, відразу звертають увагу батьків на незвичайну поведінку їхньої дитини. Рівень поінформованості про аутизм громадян цих країн дуже високий (телебачення, преса, наклейки в метро та на дверях ресторану, що свідчить про розуміння проблеми). Тому переважна більшість дорослих там швидко звертає увагу на незвичайну поведінку дитини та намагається допомогти їй адаптуватися в соціумі.

   Отже, сьогодні актуальною є проблема підвищення рівня поінформованості українського суспільства про аутизм.

     В статті професорки Валентини Тарасун ви знайдете відповіді на давно хвилюючі вас питання, а також поради і цінні рекомендації:

• як вчасно помітити ознаки аутизму;
• як діяти, якщо ви підозрюєте в дитини аутизм; на що звертати увагу;
• як взаємодіяти з дитиною з аутизмом.

     Також пропонується в статті опитувальник для батьків – скринінговий тест для дітей віком 2-2,5 року: http://dv.in.ua/2020-6/p11

     Тест розроблений у США, переведений 27 мовами. Його можуть проводить як фахівці (аутологи), так і батьки чи педагоги.
При використанні цього тесту батькам важливо зважати на те, що найважливіший індикатор – це рівень мовленнєвого і домовленнєвого розвитку малюка.

     У відділі періодичних видань Сумської ОУНБ ви знайдете часопис «Дошкільне виховання» за 30 років.
     Тарасун В. Дитина з аутизмом: діагностика, взаємодія, допомога
// Дошкільне виховання. – 2020. – №6. – С. 10-15.