У наш час серед розвинених країн світу активний підхід до використання
інформаційно-комунікаційних технологій у школі не обмежується електронними підручниками або посібниками, атласами чи енциклопедіями.
Набирають популярності ресурси для самостійного створення візуального супроводу заняття.
Електронні ресурси сприяють розвитку пізнавального інтересу учнів, оскільки дозволяють доповнити існуючі підручники новим, живим, цікавим для учнів матеріалом.
Відео за темою:
https://www.facebook.com/100008998664716/videos/2476277549348843
Антонова Світлана