-
48
18.10.24 17:26 -
Зоряне небо
14.10.24 14:52 -
В тамбуре
13.10.24 22:47 -
Як дбаєш те і маєш
10.10.24 12:50 -
Ми - сірий натовп?
08.10.24 07:08 -
ТЕАТР У БІБЛІОТЕЦІ
07.10.24 16:00 -
ЗУСТРІЧ З ПСИХОЛОГОМ
07.10.24 14:59 -
БІБЛІОТЕКИ, КНИГИ, ВИДАВНИЦТВА У КОНТЕКСТІ ЧАСУ
04.10.24 19:13 -
ВІДКРИТТЯ КНИЖКОВОГО ФОРУМУ СУМЩИНИ
04.10.24 18:53 -
Пропозиції АМУ до Держбюджету підтримав Комітет ВРУ
03.10.24 16:41
Пісочні візерунки
СУМСЬКА ОУНБ ВІДДІЛ ПЕРІОДИЧНИХ ВИДАНЬ
Цікавий досвід
Формування в дитини художньо - естетичного смаку та розкриття творчих здібностей є невід’ємними складовими розвитку гармонійної особистості. Для цього використовують безліч видів та технік арт-терапії. Однією з них є пісочна анімація, або малювання піском на столі з підсвіткою.
Пісок – це природній матеріал, що має унікальну властивість знімати нервове напруження, розслабляти та заспокоювати. Взаємодія з піском стабілізує емоційний стан дитини, спонукає до діяльності та гри. І саме це дає змогу використовувати метод пісочної анімації в процесі реабілітації дітей з інвалідністю.
На заняттях з пісочної анімації розвивається дрібна моторика та пластика. Також малювання стимулює розвиток зорово - рухової координації; розвиваються сенсорні відчуття, взаємодія півкуль головного мозку, увага, пам’ять, просторові уявлення, відбувається розкриття творчого потенціалу дитини.
Більш докладно з розвивальними та терапевтичними можливостями пісочної анімації та прикладами вправ, ви можете дізнатись зі сторінок газети «Дефектолог», ознайомившись із статтею соціального педагога Сергія Ленди «Пісочні візерунки».
Ленда С. Пісочні візерунки / С. Ленда // Дефектолог. – 2020 – № 6 (черв.). – С. 46 – 48.
Пісок – це природній матеріал, що має унікальну властивість знімати нервове напруження, розслабляти та заспокоювати. Взаємодія з піском стабілізує емоційний стан дитини, спонукає до діяльності та гри. І саме це дає змогу використовувати метод пісочної анімації в процесі реабілітації дітей з інвалідністю.
На заняттях з пісочної анімації розвивається дрібна моторика та пластика. Також малювання стимулює розвиток зорово - рухової координації; розвиваються сенсорні відчуття, взаємодія півкуль головного мозку, увага, пам’ять, просторові уявлення, відбувається розкриття творчого потенціалу дитини.
Більш докладно з розвивальними та терапевтичними можливостями пісочної анімації та прикладами вправ, ви можете дізнатись зі сторінок газети «Дефектолог», ознайомившись із статтею соціального педагога Сергія Ленди «Пісочні візерунки».
Ленда С. Пісочні візерунки / С. Ленда // Дефектолог. – 2020 – № 6 (черв.). – С. 46 – 48.
Лугина Ніна, пров. бібліотекар
Сумська ОУНБ
Сумська ОУНБ
|
Комментариев
0
|
||
|
Просмотров
3552
|
||
Материалы по теме
Комментировать статью могут только зарегистрированные пользователи. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.